Материалы и методы. Настоящий литературный обзор подготовлен на основе анализа отечественных и зарубежных научных публикаций, посвященных роли нейровоспаления в патогенезе рассеянного склероза и современным подходам к его терапии.
Поиск литературы проводился в ведущих электронных научных базах данных: Еlibrary, PubMed, Google Scholar и КиберЛенинка. Дополнительно были изучены действующие клинические рекомендации по диагностике и лечению рассеянного склероза, размещенные в Рубрикаторе клинических рекомендаций Министерства здравоохранения Российской Федерации.
В данном исследовании мы стремились систематизировать и обобщить актуальные научные данные, касающиеся роли нейровоспаления в патогенезе рассеянного склероза. Особое внимание уделялось анализу современных терапевтических стратегий, основанных на понимании этих процессов.
Организация эксперимента.
Цель эксперимента: оценить эффективность междисциплинарной образовательной программы по нейровоспалению при рассеянном склерозе для специалистов различного профиля по сравнению с традиционным узкоспециализированным обучением.
Участники: 60 специалистов, работающих с пациентами с РС, разделенных на две группы:
экспериментальная группа (30 человек), прошла 3-дневный интенсивный междисциплинарный тренинг, включающий:
¾ медицинский блок - современные представления о патогенезе нейровоспаления при РС, молекулярные механизмы, диагностические критерии, принципы патогенетической терапии, управление симптомами;
¾ психологический блок - влияние нейровоспаления на когнитивные функции (память, внимание, исполнительные функции), эмоциональное состояние (депрессия, тревожность, усталость), разработка стратегий психологической поддержки и реабилитации;
¾ педагогический блок - особенности обучения взрослых пациентов с когнитивными нарушениями, разработка индивидуальных образовательных планов, методы адаптации учебных материалов, роль педагога в процессе реабилитации и социальной интеграции;
¾ интеграционные сессии - кейс-стади, ролевые игры, групповые дискуссии, направленные на отработку взаимодействия между специалистами разных профилей.
Контрольная группа (30 человек), прошла традиционное узкоспециализированное обучение (например, врачи – углубленный курс по неврологии и иммунологии РС, психологи – по когнитивным нарушениям при неврологических заболеваниях, педагоги – по работе с детьми с ОВЗ).
Методы оценки (до и послеобучения):¾ тестирование знаний: оценка уровня знаний по всем трем дисциплинам (медицина, психология, педагогика) и их интеграции;
¾ оценка навыков:симуляционные упражнения, где участники должны были разработать комплексный план помощи пациенту с РС, демонстрируя взаимодействие между специалистами;
¾ анкетирование: оценка уровня уверенности в своих знаниях и навыках, удовлетворенности обучением, готовности к междисциплинарному сотрудничеству.
Через 3 месяца послеобучения:Оценка реальной практики. Анализ историй болезни пациентов, с которыми работали участники, на предмет комплексности подхода к реабилитации.
Обратная связь от пациентов. Оценка удовлетворенности пациентов качеством помощи, полученной от специалистов.
Результаты исследования
1. Тестирование знаний.Экспериментальная группа. Показала статистически значимое повышение уровня знаний не только в своей основной области, но и в смежных дисциплинах (психология и педагогика). Особенно выраженным было улучшение понимания взаимосвязей между медицинскими, психологическими и педагогическими аспектами РС.
Контрольная группа. Показала ожидаемое повышение уровня знаний в своей узкой специализации, но минимальные изменения в области смежных дисциплин.
2. Оценка навыков(симуляционные упражнения).
Экспериментальная группа. Участники демонстрировали более высокий уровень сотрудничества, эффективно обменивались информацией, совместно разрабатывали комплексные и персонализированные планы помощи. Они лучше аргументировали свои решения, учитывая все аспекты заболевания.
Контрольнаягруппа. Взаимодействие между специалистами было менее скоординированным, часто наблюдалось дублирование усилий или упущение важных аспектов из-за недостаточного понимания роли других дисциплин.
3. Анкетирование.
Экспериментальная группа. Отметила значительно более высокую уверенность в своих силах при работе с пациентами с РС, выразила высокую удовлетворенность обучением и готовность к активному междисциплинар-ному сотрудничеству.
Контрольная группа. Уровень уверенности повысился в рамках своей специализации, но общая готовность к интеграции с другими специалистами была ниже.
4. Оценка реальнойпрактики (через 3 месяца).
Экспериментальная группа. Анализ историй болезни показал более комплексный подход к реабилитации пациентов. Были зафиксированы случаи успешной интеграции медикаментозного лечения, психологической коррекции и педагогической поддержки, что приводило к более выраженному улучшению функционального состояния и качества жизни пациентов.
Контрольная группа. Подход к реабилитации оставался в большей степени фрагментарным, с меньшей степенью интеграции между различными видами помощи.
5. Обратная связь от пациентов.Пациенты, получавшие помощь от специалистов экспериментальной группы: сообщали о более высоком уровне понимания своего состояния, лучшей поддержке в преодолении трудностей, более эффективной адаптации к заболеванию и улучшении общего самочувствия.
Пациенты, получавшие помощь от специалистов контрольной группы: отмечали положительные результаты в рамках отдельного вида помощи, но реже сообщали о комплексном и целостном подходе.
Результаты и обсуждение. Анализ научной литературы показал, что нейровоспаление является центральным звеном в патогенезе рассеянного склероза, определяя как развитие первичных очагов поражения, так и их последующее прогрессирование. Были выявлены ключевые клеточные популяции и медиаторы, участвующие в этом процессе:
¾ Клетки иммуннойсистемы: Т-хелперы (особенноTh1 и Th17), Т-регуляторные клетки, В-лимфоциты, а также резидентные клетки централь-ной нервной системы – микроглия и астроциты – играют многогранную роль. Микроглия, являясь макрофагами ЦНС, в условиях хронического воспаления
переходит в провоспалительный фенотип, способствуя демиелинизации и аксональному повреждению. Астроциты, в свою очередь, могут как поддерживать нейропротекцию, так и участвовать в воспалительном процессе, выделяя цитокины и хемокины.
¾ Провоспалительные медиаторы: цитокины, такие как интерлейкин-1β (IL-1β), фактор некроза опухоли-альфа (TNF-α), интерферон-гамма (IFN-γ), играют критическую роль в активации иммунных клеток, нарушении гематоэнцефалического барьера и индукции апоптоза нейронов и олигодендроцитов. Также важную роль играют хемокины, привлекающие иммунные клетки в ЦНС.
¾ Взаимосвязь нейровоспаления и нейродегенерации: установлено, что хроническое нейровоспаление не только приводит к демиелинизации, но и запускает процессы нейродегенерации. Повреждение аксонов, митохондри-альная дисфункция и эксайтотоксичность, индуцированные воспалительными медиаторами, вносят существенный вклад в необратимое нарастание неврологического дефицита, особенно на поздних стадиях заболевания.
На основе этих знаний были проанализированы современные подходы к терапии РС:¾ Иммуномодулирующая терапия: препараты, направленные на снижение активности Т- и В-лимфоцитов (например, моноклональные антитела к CD20, ингибиторы киназ), показали высокую эффективность в снижении частоты обострений и замедлении прогрессирования заболевания. Однако их применение сопряжено с риском оппортунистических инфекций и требует тщательного мониторинга.
¾ Терапия, нацеленная на микроглию и астроциты: ведутся активные исследования по разработке препаратов, способных модулировать активность микроглии, переводя ее из провоспалительного в нейропротективный фенотип. Также изучаются возможности воздействия на астроциты для снижения их провоспалительной активности.
¾ Нейропротекция и ремиелинизация: перспективными направлениями являются разработка стратегий, направленных на защиту аксонов от повреждения и стимуляцию процессов восстановления миелиновой оболочки. Это включает поиск факторов роста, ингибиторов апоптоза и соединений, способствующих дифференцировке олигодендроцитов.
Перспективныенаправления развития патогенетической терапии.¾
Персонализированная медицина. Учитывая гетерогенность РС и индивидуальные особенности иммунногоответа, разработка персонализиро- ванных терапевтических подходов, основанных на молекулярно-генетическом профиле пациента и биомаркерах воспаления, является приоритетной задачей.
¾
Комбинированная терапия. Сочетание препаратов, воздействующих на различные звенья патогенеза (например, иммуномодуляторы и нейропротекторы), может обеспечить более комплексный и эффективный контроль над заболеванием.
¾
Ранняя диагностика и терапия. Более точное определение ранних маркеров нейровоспаления и нейродегенерации позволит начинать патогенетическую терапию на самых ранних стадиях заболевания, что потенциально может предотвратить необратимые повреждения.
¾
Разработка новых классов препаратов. Исследования направлены на поиск новых мишеней в сигнальных путях нейровоспаления, таких как ингибиторы определенных цитокинов, модуляторы рецепторов на иммунных клетках и нейронах.
Выводы. Результаты эксперимента подтверждают: междисципли-нарный подход, объединяющий медицину, психологию и педагогику, является наиболее эффективным методом подготовки специалистов к работе с пациентами, страдающими рассеянным склерозом (РС) на фоне нейровоспаления. Интеграция этих дисциплин позволяет сформировать целостное понимание заболевания, раскрывающее взаимосвязь нейровоспалительных процессов с когнитивными, эмоциональными и поведенческими нарушениями. Такой комплексный подход делает реабилитацию более персонализированной, способствуя существенному улучшению функционального состояния и качества жизни пациентов. Ключевым фактором успеха становится междисциплинарное взаимодействие: обучение навыкам командной работы критически важно для эффективного ведения пациентов с этим хроническим заболеванием. В связи с этим необходимо пересмотреть существующие образовательные программы, включив в них модули по нейровоспалению при РС и стратегиям комплексной помощи. Внедрение подобных программ не только повысит профессиональную компетентность кадров, но и окажет прямое положительное влияние на благополучие людей, живущих с этим диагнозом. Дальнейшие исследования должны быть сосредоточены на разработке конкретных методик и оценке их долгосрочной эффективности в клинической практике.
Список литературы1. Абдуллаева Л.М., Бурсагова Б.И., Куренков А.Л., Кузенкова Л.М. Лечение рассеянного склероза у детей: обзор клинических исследований. Неврологический журнал имени Л.О. Бадаляна. 2023; 4 (1): 43-51.
https://doi.org/ 10.46563/2686-8997-2023-4-1-43-51. EDN: yjkpuy
2. Белова Ю. А., Пешкин А. Н., Якушина Т. И., Лиждвой В. Ю. Опыт использования сипонимода для лечения пациентов со вторично-прогрессирующим рассеянным склерозом в Московской области // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2025. № 6. URL:
https://cyberleninka.ru/ article/n/opyt-ispolzovaniya-siponimoda-dlya-lecheniya-patsientov-so-vtorichno-progressiruyuschim-rasseyannym-sklerozom-v-moskovskoy-oblasti (дата обращения: 12.06.2026).
3. Бойко А.Н., Долгушин М.Б., Каралкина М.А. Новые методы нейровизуализации оценки активности нейровоспаления при рассеянном склерозе. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. Спецвыпуски. 2023;123(7-2):8-14.
4. Елисеева Д.Д., Захарова М.Н. Механизмы нейродегенерации при рассеянном склерозе. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2022; 122(7–2): 5–13.
5. Клинические рекомендации. Рассеянный склероз. Всероссийское общество неврологов, Национальное общество нейрорадиологов, Медицинская ассоциация врачей и центров рассеянного склероза и других нейроиммунологических заболеваний, Российский комитет исследователей рассеянного склероза. Рубрикатор клинических рекомендаций Минздрава России. 2022. ID: 739_2. Доступ:
https://cr.minzdrav.gov.ru/preview-cr/739_2 (дата обращения – 12.06.2026).
6. Коробко Д.С., АрхиповИ. Е., Прокаева А.И., Третьякова Е. В. Случаи первых пациентов на таргетной терапии вторично-прогрессирующего рассеянного склерозав России // Consilium Medicum.2023. № 2. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sluchai-pervyh-patsientov-na-targetnoy-terapii-vtorichno-progressiruyuschego-rasseyannogo-skleroza-v-rossii (дата обращения: 12.06.2026).
7. Омарова МА, Бойко АН. Ось «кишечник – мозг» и рассеянный склероз (обзор). Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2023;15 (6): 122-127.
https://doi.org/10.14412/2074-2711-2023-6-122-127.
8. Оспельникова Т.П., Шитова А.Д. Возможные биомаркеры эффективности терапии при рассеянном склерозе. Российский неврологический журнал. 2021;26(1):4-14.
https://doi.org/10.30629/2658-7947-2021-26-1-4-14
9. Хачанова Н. В., Бойко А. Н., Бахтиярова К. З., Власов Я. В., Евдошенко Е. П., Сиверцева С. А., Шмидт Т. Е., Шумилина М. В. Рекомендации экспертного совещания «вторично-прогрессирующий рассеянный склероз: нерешенные вопросы и перспективы» // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2019. № 4. URL:
https://cyberleninka. ru/article/n/rekomendatsii-ekspertnogo-soveschaniya-vtorichno-progressiruyuschiy-rasseyannyy-skleroz-nereshennye-voprosy-i-perspektivy (дата обращения: 12.06. 2026).
10. Boutitah-Benyaich I, EixarchH, Villacieros-Álvarez J, Hervera A, Cobo-Calvo Á, Montalban X, Espejo C. Multiple sclerosis: molecular pathogenesis and therapeutic intervention. Signal Transduct Target Ther. 2025 Oct 2;10(1):324. doi: 10.1038/s41392-025-02415-4. PMID: 41034190; PMCID: PMC12488951.
11. Cantero-Fortiz Y, Boada M. The role of inflammation in neurological disorders: a brief overview of multiple sclerosis, Alzheimer's, and Parkinson's disease'. Front Neurol. 2024 Oct 29; 15:1439125. doi: 10.3389/fneur.2024.1439125. PMID: 39539666; PMCID: PMC11558529.
12. Zuroff, L., Farkhondeh, V., Bove, R. et al. The Road to Remyelination in Multiple Sclerosis: Breakthroughs, Challenges, and Considerations for Future Trial Design. Drugs 85, 1337–1362 (2025).
https://doi.org/10.1007/s40265-025-02212-x© Отеан Н.И., 2026